NUESTRA MASCOTA NOS SORPRENDE ENVUELTA EN PLUMAS...
¿QUIÉN NECESITA NUESTRA AYUDA?
RECIBIMOS EL REGALO DE UN CUENTO QUE NOS GUIARÁ ...
2ª ETAPA:Trabajo individual, en pequeño grupo y en gran grupo.
En este reto trabajamos con el texto literario "Matías y las maravillas". Nuestra misión es acompañar a Matías en la búsqueda de su mamá recorriendo diferentes lugares del mundo. En cada una de las paradas aprenderemos: - ¿Qué maravilla hay? - Localización geográfica - Animal característico. - Bailes y música de la zona.
La fuente de información para conocer todos estos interrogantes son vídeos y textos expositivos (enciclopedias, páginas web...).
ACTIVIDAD INDIVIDUAL:
Cada alumnado/a elaborará un dossier con los datos que considera importantes y respetando su nivel madurativo a la hora de escribir.
ACTIVIDADES EN GRAN GRUPO:
- PODCAST:
. Elaboramos un guion con los datos más importantes de las diferentes maravillas del mundo.
. Repartimos las intervenciones, las estudiamos y grabamos.
- BAILES:
. Aprendemos las diferentes formas de bailar de cada zona.
ACTIVIDADES EN PEQUEÑO GRUPO:
- STOP MOTION:
.Técnica que consiste en aparentar el movimiento utilizando fotos fijas de objetos que se colocan juntas de forma que al reproducirlas todas a gran velocidad proporcionan sensación de movimiento.
- ESPOSICIÓN ORAL
- STORY BOARD:
.Conjunto de ilustraciones presentadas de forma secuencial con el objetivo de servir de guía para entender una historia. Un story es básicamente una serie de viñetas que se ordenan conforme a una narración previa.
- CROMA KEY:
. Es una técnica audiovisual que consiste en grabar o hacer foto sobre un fondo verde para remplazarla por otra imagen seleccionada.