UN CUENTO PARA INVESTIGAR Y REPRESENTAR
A lo largo del tercer trimestre vamos a trabajar con el álbum ilustrado "Nadarín".
Con grupos cooperativos investigaremos la vida de los personajes marinos, elaborando los decorados y los personajes del cuento.
Paso a paso...
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LECTURA del álbum ilustrado "Nadarín"
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LISTADO en la pizarra de los personajes que intervienen en el cuento.
.CARTEL (
Lo que se / lo que quiero saber)
Concretamos los conocimientos previos y definimos lo que vamos a investigar.
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| Sabemos / Queremos saber |
Cada alumno/a elige un animal marino del cuento y elabora una nota para casa pidiendo
INFORMACIÓN.
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| Nota para casa |
Completamos la información que nos falta con fotocopias de libros de la biblioteca de centro y con vídeos informativos de internet.
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| Información que aportan las familias. |
Con toda la información elaboramos el "
MAPA CONCEPTUAL" de cada uno de los personajes.
El trabajo de cada uno de los componentes del grupo es imprescindible para que el mapa y el animal/personaje esté completo.
Exponen a la clase el trabajo realizado
sobre los 4 puntos que acordaron en gran grupo:
COMEN... - SE MUEVEN... - MIDEN... - ¿HACEN RUIDO?.
............................."EL ATÚN"..............................
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| Leemos la información del atún |
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| Buscamos la palabra "ATÚN" |
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| Mapa conceptual |
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| Pintamos el ATÚN a tamaño real |
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| Experimento medusa en la botella |
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| Hacemos la medusa con bolsas de plástico |
...................."LOS PECES ROJOS"....................
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| Mapa conceptual |
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Banco de peces rojos (Estampamos con una patata)
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| Preparamos la silueta "peces rojos" |
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| Estampamos peces con una patata |
..................."LOS PECES NEGROS"..................
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| Escribimos |
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| Repasamos |
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| Observamos y dibujamos |
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| Pintamos a "Nadarín" |
Trabajo individual: Cuando un equipo ha terminado de exponer el mapa conceptual, cada alumno/a elabora el dibujo del personaje de su
DOSSIER INDIVIDUAL de "Nadarín"
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| Dibujamos el "Atún fiero" |
ESCENARIO para representar.
Para darle más realismo a la representación elaboramos el decorado:
"El fondo marino"
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| Empapelamos una pared de la clase en la que reproducirán los diferentes decorados del cuento. |
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Alumnas de 6º nos ayudan con el papel para el decorado
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Fondo marino de algas
Fondo del libro y nuestra réplica
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Pintamos piedras
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Fondo del libro y nuestra réplica
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Mezclan el blanco y negro hasta conseguir el color del fondo
que aparece en el libro.
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"Las profundidades"
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Estampan con cartulina
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Fondo del libro y nuestra réplica
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| Las mayores nos colocan las tiras del mar |
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| Trabajamos en el mar y pegamos las anémonas |
Un mar para REPRESENTAR
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| NARRADORES |
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| Representamos |
Un mar para DESCANSAR
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Nos relajamos
Un mar para BAILAR
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| Bailamos |
NOS DESPEDIMOS CON UN MAR DE BESOS...
...FELIZ VERANO Y HASTA EL CURSO QUE VIENE!!!
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