miércoles, 13 de abril de 2016



DEBATES

Los debates permiten trabajar en el aula aspectos tan importantes como:

-La participación en situaciones de comunicación del aula, reconociendo el mensaje verbal y no verbal en distintas situaciones cotidianas, respetando las normas del intercambio comunicativo desde la escucha y el respeto por las ideas, sentimientos y emociones de los demás.

-La expresión oral de manera organizada de sus propias ideas, con una articulación, ritmo, entonación y volumen apropiados. 

-Captar el sentido global de textos orales de uso habitual.


Para hacer más rico el debate ofrecemos la posibilidad de participar al público. 
El debate se divide en dos partes:
En la primera la moderadora abre el debate con las intervención de los dos grupos. Finalizadas las intervenciones la moderadora recoge las preguntas del público.
En la segunda parte, la moderadora se reúne con las personas que deben responder al público y se preparan las nuevas intervenciones. 

Así se muestra en el video.

DEBATE 5 AÑOS
Libro: Pepe piensa ¡No es justo!




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